Eleverna arbetade två och två i sina lärpar, för att hjälpa varandra och se till att båda i paren förstår. Fyra regler har eleverna bestämt för att det ska fungera när man samarbetar.
1 Prata med små bokstäver
2 Bara prata med lärkompisen
3 Alla ska vara lika delaktiga
4 Ge varandra beröm och "peppa" varandra
Läraren avbryter lektionen emellanåt för att lärparen ska få utvärdera hur reglerna följs.
När eleverna arbetade med "Division på mattan" fick de utgå från ett valfritt antal knappar och dela upp dem i lika stora högar. Därefter skulle de försöka skriva vad de gjort med en division. Kreativiteten och utmaningen var enorm. Här kunde eleverna arbeta helt utifrån sin egen förmåga! De ville aldrig att lektionen skulle ta slut! Ett uttalande från en elev var:
-Men vi har det ju så mysigt! :-)
Några tyckte det var skönt att arbeta själv en stund och då fanns det möjlighet till det också.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar