Det fanns lässtationer och stationer där eleverna på olika sätt arbetade med innehållet. Vid lässtationerna läser lärparet högt för varandra. n elev läser och den andra eleven har i uppgift att lyssna och ge beröm.
På två stationer gällde det att skriva en passande mening till bilden. På en station skulle eleverna skriva en rubrik till tidningsartikeln om Maj-Björn och på en sista var eleverna Detektiven, som letade efter kluriga ord att skriva en förklaring till.
Som alltid när vi arbetar kooperativt, är det viktigt att prata om hur man samarbetar och vad som gäller för att det ska fungera bra. Vi repeterar alltid våra samarbetsregler. Emellanåt avbryter vi lektionen och utvärderar hur vi följer samarbetsreglerna.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar